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HL2080D儿童心理健康测评系统

HL2080D儿童心理健康测评系统

HL2080D儿童心理健康测评系统

概述
世界卫生组织给健康所下的定义是“不仅是没有疾病和病痛,而且是个体在身体上、精神上、社会上的完满状态。”由此可知,身体健康和心理健康同等重要,心理健康是健康的一半。特别是现在,人们生活相对富足,让孩子身体健康已不是一件太难的事,然而倒是儿童的心理健康正日渐引起人们的重视 。

一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点:
(1)有正常的智力,有求知欲;
(2)能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境;
(3)能学会与周围人正常的交往,懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;
(4)能自我接纳,有自制力,能积极面对生活中遇到的问题、困难,适应环境;
(5)具有良好的行为习惯和健全的人格。

儿童出现心理问题主要表现在三个方面
一是情绪表现:恐惧,焦虑,不愿上学,容易生气,想轻生(认为活着没有意思,有度日如年的感觉,兴趣减少或多变、情绪低落)等。
二是行为表现:离群独处,不与同年龄小朋友一起玩,沉默少语,少动,精神不集中,有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。
三是生理表现:头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适,而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。

儿童心里健康发育测评系统
1、家长用儿童行为量表(CBCL)
2、学龄前儿童活动调查表
3、新生儿20项行为神经评定心理量表(NBNA)
4、学习障碍筛查心理量表
5、儿童艾森克人格个性测试(EPQ)
6、儿童孤独症心理评定量表(CARS)
7、儿童自我意识量表(PHCSS)
8、儿童忧郁情绪自我检核表
9、Rutter儿童行为问卷(家长问卷)
10、0-6岁小儿神经心理发育检查表
11、90项症状清单(SCL-90):又名症状自评量表
12、卡特尔十六种个性因素测验(十六种个性因素问卷 )

结构与组成:
1、计算机一套
2、耳麦,音箱
3、19英寸液晶触摸屏显示器立式、台式两台
4、高清品牌摄像头1个
5、彩色喷墨打印机1台
6、豪华医用推车1台
7、选配HL-A型婴幼儿伸长体重测试仪和HL-B型儿童身高体重测试仪

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